Menudo lío de clase, decían hoy algunos/as niños/as, yo nunca he venido al cole en pijama, decían otros/as.
Esas han sido las conversaciones de hoy hasta que hemos descubierto que es lo que pasaba. Para comenzar, nos hemos puesto los pijamas, era una prueba bastante difícil, y todos lo hemos hecho solitos.
Después, Irene nos ha planteado un juego, en realidad es una rutina de pensamiento: "Veo, pienso y me pregunto", que nos ayuda a aprender a mirar la vida, la realidad, el arte, de manera inteligente desarrollando la curiosidad, la capacidad de exploración y la creatividad.
Metidos en materia y con los pijamas puestos, después de analizar la situación hemos descubierto que somos héroes que tenemos fortalezas y las vamos a convertir en superpoderes para así salvar el mundo como los PJ Mask.
Todo SUPERHÉROE tiene un pasaporte, donde se recoge toda la información de interés, pues nos hemos puesto manos a la obra. En los próximos días seguiremos investigando para encontrar cada una de nuestras fortalezas y completar nuestro pasaporte.
Después de dialogar y compartir entre todos un buen rato, nos hemos percatado que nos costaba bastante encontrar en cada uno esas "cosas buenas", así que nos hemos ayudado a buscar esos superpoderes entre todos/as los/as compañeros/as.
La serie de animación infantil de PJ Masks gira en torno a tres niños de 6 años de edad: Connor, Amaya y Greg, que llevan vidas relativamente normales durante el día, con sus familias, vecinos, compañeros de clase y amigos. Sin embargo, por la noche, se convierten en Catboy, Ululette y Gecko, y luchan contra las injusticias y malvados como los PJ Masks, equipo de superhéroes. En conjunto, se van de aventuras, derrotan villanos, resuelven misterios y aprenden valiosas lecciones.
La pasada semana, en la Fiesta de los Fundadores se celebró la ceremonia del Juramento lector, donde padrinos-madrinas y ahijados y ahijadas juraron disfrutar de momentos de lectura juntos. Un acto que cada año coge más fuerza, por emotividad e implicación del alumnado.
Hoy, hemos comenzado la semana con la actividad del apadrinamiento, donde nuestros padrinos y madrinas han compartido con nosotros/as sus cuentos elegidos.
