Comenzamos un nuevo proyecto de trabajo, "CONSTRUYO MI NOMBRE".
¿Por que vamos a trabajar el NOMBRE?
El nombre es el primer texto que se aborda de manera escrita en la clase de Educación Infantil. Lo encuentran junto a sus fotos en las perchas, en las mesas, sillas, en los abrigos, en las fichas, en los cuadernos, etc.
No tratamos de que aprendan exclusivamente a escribirlo, sino que también pretendemos que lo observen, lo comparen, que sean capaces de componer y descomponerlo,... hasta conseguir que asimilen de una forma significativa, es decir, que empiecen a establecer conexiones y relaciones mentales entre las letras que lo componen, sus sonidos y las letras de otros nombres o palabras que ya conocen.
De ésta forma, a través de juegos, van a ir aprendiendo a reconocerlo, escribirlo y descomponerlo para escribir otras palabras.
No hay que olvidar que la escritura es un proceso costoso y que habitualmente los/as niños/as reconocen su propio nombre pero no tienen las capacidades psicomotrices para poder reproducirlo. Seamos pacientes, tenaces y nos cuando menos lo esperemos nos darán una sorpresa con sus progresos.
Nuestra primera toma de contacto, es observar el nombre y realizar diferentes actividades siempre jugando para que nuestro aprendizaje sea más significativo.
Jugamos con pinzas de la ropa, en cada una de ellas hay una letra escrita que tenemos que hacer coincidir con las vocales y consonantes de nuestro nombre, además de trabajar el reconocimiento de las letras, trabajamos la motiricidad.
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